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全国特岗教师招考判断题强化练习及答案详解(13)(2)

来源:特岗教师招聘网 时间:2015-08-20 12:26:41 点击:

参考答案及解析

1.×。中公讲师解析:定势对问题解决既有积极作用,也有消极作用。

2.×。中公讲师解析:古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,是古代雅典教育的教育目的。

2分快33.×。中公讲师解析:中小学课外活动的基本形式是小组活动。

4.√。中2分快3公讲师解析:教育目的是对受教育者的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准。只有在具体的教育教学活动中,才能实现教育目的。

5.√。中公讲师解析:2010年6月1日,中共中央总书记胡锦涛主持政治局会议,审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(10~年)》。

6.√。

7.√。中公讲师解析:《中华人民共和国教育法》对学校或其他教育机构以及学生的权利和义务有明确的规定。

8.×。中公讲师解析:智力不影响学习的发生。

9.×。中公讲师解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。

10.√。中公讲师解析:生产力水平是教育的物质水平,决定了教育发展的规模和速度。

11.√。

12.×。中公讲师解析:定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势的影响下,人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应。因此定势对解决问题既有积极作用,也有消极作用。

13.×。中公讲师解析:心理是人脑对客观现实的主观反映,既是客观的又是主观的。

14.×。中公讲师解析:热爱学生首先要理智地爱,不溺爱、不偏爱;其次要无私地爱,一视同仁;再次,爱与要求相结合。

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(责任编辑:宗燕萍)

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